10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.08.006
课堂教学目标制定的策略
@@ 要真正大面积地提高课堂教学效率,首先要从根本上寻找原因,即必须先解决”为何教”的问题,因为这是决定教学方向的大问题.
课堂教学效率、目标制定、问题、教学方向、面积
G64;G42
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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课堂教学效率、目标制定、问题、教学方向、面积
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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