10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.07.024
对话让阅读教学更具魅力
@@ <语文课程标准>指出:”阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程.”对话教学的理念,从本质上说是一种”沟通”与”合作”的活动原则.因此,阅读教学可以被理解为一种对话活动.相互作用的对话也是语文教学的一种本质性标志.
对话教学、阅读教学、语文课程标准、语文教学、相互作用、活动原则、本质性、学生、文本、理念、教师、合作、过程
G64;G42
2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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