10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.06.017
利用语文教材促进作文教学
@@ 现在不少中学生有一种非常错误的做法,就是纵身于题海中,将语文教材撇在一边.其实,高考早已经给我们发出了信号:要回归课本.也就是说利用教材教作文大有可为.
语文教材、回归课本、中学生、作文、信号、高考
G63;TP3
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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