宏观作文教学法描述

摘要：

@@ 写作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学中的重中之重.语文教学不管是传统的还是现代的,面对作文教学”路漫漫其修远兮”,可谓”上下求索”.而语文老师面对作文教材不能说”不”,面对学生又怎敢说”行”呢?于是老师们”东市买骏马”,”北市买长鞭”.作文教学法”拿来主义”盛行,个人见解甚少;”千人一面”者比比皆是,别具匠心者寥寥无几.再加上繁重的教学工作,还有那令人诚惶诚恐的高考升学压力,语文老师们又有几人能心平气和地、从容不迫地对作文教学之法进行系统地研究呢?

机标关键词：作文教学法、语文教学、语文老师、作文教材、写作教学、升学压力、上下求索、拿来主义、教学工作、学生、系统、骏马、高考

分类号：G63;G43

在线出版日期：2010-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45