构建有厚度的语文课堂
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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.04.013

构建有厚度的语文课堂

引用
@@ 如何构建和谐、共生的、具有一定”厚度”的语文课堂?笔者以为要从以下三个方面入手.一.布设课堂教学深邃的背景,表现教师的深度所谓”背景”,就是文本之外的映衬,生活、历史、文化等等都可以是语文课堂教学的背景.有了背景的映衬,主题会更鲜明;有了背景的映衬,对象会更生动.

构建和谐、厚度、语文课堂教学、主题、文化、文本、生活、历史、教师、共生、对象、布设

R95;G40

2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

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1004-0498

42-1016/G4

2010,(4)

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