《小石潭记》说课稿
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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.02.030

《小石潭记》说课稿

引用
@@ 一.教学目的与重难点<语文课程标准>要求:”阅读浅易的文言文,能借助工具书理解基本内容.”<小石潭记>是一篇优美的写景抒情散文.作者用特写镜头在动态静态相结合的描写中巧妙地融入了自己的感受,这是教学的重点.

小石潭记、语文课程标准、抒情散文、教学目的、基本内容、文言文、工具书、阅读、特写、描写、镜头、感受、动态

K24;I26

2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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