在语文课堂上开展深层对话

摘要：

@@ 新课程理念下语文课堂对话应是师生平等基础上彼此都敞开心灵的深层对话.只有深层对话,对话者才能与文本、作者、自我、他人有效互动、心灵碰撞、思想交锋,从而改组或重建自己的知识结构,提升自己的认识、情意和思想境界.有效的语文课堂教学需追求深层对话.

机标关键词：语文课堂教学、课堂上、课堂对话、新课程理念、知识结构、有效互动、心灵碰撞、思想境界、思想交锋、师生平等、对话者、重建、文本、认识、基础、改组

分类号：G63;H31

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18