积极架构高中语文新课程读写桥梁

摘要：

@@ 现行的高中语文”新课程标准”把读写能力放在了首位,新教材把读写能力列为高中阶段最重要的能力,高考语文试卷中分值最重的也是阅读和作文,而学生在这两个方面又是弱项.因此,在日常教学中特别重视阅读和写作的结合,总想阅读与写作完美结合,达到双赢.

机标关键词：架构、高中语文、语文新课程、读写能力、阅读与写作、高考语文试卷、阅读和写作、新课程标准、完美结合、日常教学、高中阶段、达到双赢、新教材、作文、学生、弱项

分类号：G63;H19

在线出版日期：2009-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45