单元整体读写教学初探

摘要：

@@ 单元整体读写教学,分两段三步.两段指课前预习,清障质疑;课后写作,专题讲评.三步指第一步整体感知,突出异同;第二步取舍片断,精读重难点;第三步总结运用,同类作文.该研究已实施三年,效果屁著.今以义务教育教材初中语文第二册第二单元为例,浅谈如何实施.

机标关键词：读写教学、单元整体、教学初探

分类号：G623.5;G718.3;H319.3

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15