用语文的方式教语文

摘要：

@@ 语文课堂不能仅仅停留在教课文的层面上,要立足文本,重拾语文的本色,教出语文的意蕴,使学生在阅读、听说等语文实践中同时受到人文的熏陶,让语言学习和人文精神不着痕迹地自然融合,从而实现工具性和人文性的统一,回归本色.

机标关键词：语文实践、自然融合、语言学习、语文课堂、人文精神、人文性、工具性、阅读、意蕴、学生、文本、统一、课文、迹地、回归

分类号：G63;G4

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11