10.3969/j.issn.1004-0498-B.2009.07.017
语文教学要形散神聚
@@ 历经一月的县初中语文教师教学基本功大比武活动业已结束,无论是第一轮根据指定课文写教案、写说课稿,观摩课堂写评课稿,还是第二轮的讲课,都存在一个突出的共同问题,即教学目标定位不准确,教学不能围绕目标去达成,使得课堂教学显得”形散”,随意性很强.
语文教学、初中语文教师、教学基本功、目标定位、课堂教学、共同问题、随意性、说课稿、课文、教案、讲课、活动
G64;G42
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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