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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2009.07.014

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引用
@@ 作文在语文教学中是个头痛的问题,教师难教、学生怕写已是不争的事实.在作文指导课中,我们教师往往对”怎么写”强调得比较多,而当老师讲得口干舌燥后再让学生动笔写作时,依然有不少学生咬着笔头茫然四顾,因为他们有着不知该”写什么”的无奈与苦恼.

角度、学生、作文指导课、语文教学、教师、写作、问题、头痛、老师、笔头

G4 ;TS9

2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2009,(7)

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