论语文教学中的隐性教学

摘要：

@@ 所谓隐性教学,通常是与显性教学相对而言的一种教学方式,它是潜在的,无法通过考卷的分数、量的测试来衡量.一般来说,现阶段的语文课程安排决定于<语文课程标准>,各自的教学目标和教学重点,都能够通过考试、考核以及其它测试方式进行衡量,都是可以通过教师按照<课程标准>的要求进行教学和学生在课堂与课余的学习能达到目的的,即显性教学就可以完成这一任务.

机标关键词：语文教学、显性教学、语文课程标准、隐性教学、课程安排、教学重点、教学目标、教学方式、测试方式、现阶段、学习、学生、课堂、考试、考卷、考核、教师、分数

分类号：G71;H31

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23