10.3969/j.issn.1004-0498-B.2008.06.019
阅读与对话
@@ 新课程标准对阅读教学做出了明确的说明,”阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”.把阅读教学定位为一种对话,无疑是对传统教学的突破,折射出新课程改革的理性之光.把对话理念落实到阅读教学中,给课堂注入了活力,从而引发了学生真正意义上的思考.那么,在阅读教学中如何实施对话呢? 我在实际教学中作了一点尝试.
阅读教学、对话理念、新课程改革、新课程标准、学生、实际教学、理性之光、教学定位、教学做、注入、文本、实施、射出、课堂、教师、过程
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2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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