阅读教学中情感体验方法例说

摘要：

@@ 新课程强调学生在学习过程中的情感体验,并设有专门的”活动体验”专题,以强化体验在阅读教学中的地位和作用.那么在阅读教学实践中如何突出学生的情感体验呢?笔者以为应从语境、细节和角色三个维度展开充分的体验活动,使学生与文本之间的情感交流充分,学生对文本中的词语、人物、情节、气韵、意境等的领悟和把握准确到位.

机标关键词：阅读教学实践、情感体验、验方、学生、学习过程、文本、三个维度、情感交流、活动体验、新课程、语境、人物、角色、地位、词语

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37