10.3969/j.issn.1004-0498-B.2007.12.037
关于高中语文诗词教学的思考
@@ 诗词是中华文明的优秀遗产,是我们的精神食粮.它往往篇幅短小,语言精练、形象生动、意蕴幽远.诗词具有审美教育功能,在学生人格的塑造、情感的陶冶、语文能力的培养、文化素养的形成等诸多方面,起着不可估量的潜移默化的作用.
高中语文、诗词、审美教育功能、情感的陶冶、能力的培养、中华文明、语言精练、优秀遗产、学生人格、形象生动、文化素养、篇幅短小、精神食粮、塑造
G63(中等教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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