10.3969/j.issn.1004-0498-B.2007.12.027
《我的空中楼阁》的立骨之法
@@ 一般的读者,尤其是中学生来读散文名篇<我的空中楼阁>(苏教版第二册),往往是”只见树木,不见森林”,只感文章的言辞之美,至于行文的布局脉络,读来怕是全无头绪,只觉一片散漫,对作者高妙空灵的构思,是无从欣赏的.
中学生、苏教版、欣赏、树木、森林、散文、散漫、脉络、空灵、构思、读者、布局
G63(中等教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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