10.3969/j.issn.1004-0498-B.2007.12.021
正确处理语文教学中的小与大
@@ 新课标指出:”高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间.”
处理、语文教学、学生发展、高中语文课程、语文素养、学习空间、高中学生、独特功能、倾向、课标
G63(中等教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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处理、语文教学、学生发展、高中语文课程、语文素养、学习空间、高中学生、独特功能、倾向、课标
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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