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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2005.09.049

发挥自己的首席作用

引用
@@ <梦回老屋>是我发表于<吉林日报>的一篇散文,属于亲情类文章,有一种值得继承发扬的精神充盈其中.选进校本教材,适合学生自主、探究,培养语言能力,丰富文学素养.

培养语言能力、学生自主、校本教材、文学素养、继承发扬、亲情类、散文、老屋、吉林

G4(教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2005,(9)

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