10.3969/j.issn.1004-0498-B.2005.05.031
运用逆向思维教学语文
@@ 运用逆向思维教学语文,对于激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,引导学生学习和运用不同的思维方式,自觉思维,大胆思维,积极地去发现新的知识,提高分析问题和解决问题的能力,增长自己的智慧和才干,具有很大的促进作用.
运用、逆向、思维教学、解决问题的能力、学生学习、自觉思维、学习兴趣、思维方式、启迪学生、智慧、知识、增长、语文
G4(教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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