论以生为本的语文课堂教学评价

摘要：

@@ 基础教育课程改革的核心理念是:以学生的发展为本.强调发挥教学评价的教育功能,建立促进学生全面发展的评价体系.确定中小学课堂教学评价指标体系,要从学生全面发展的需要出发,注重学生的学习状态和情感体验,注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用的发挥,强调尊重学生人格和个性,鼓励发现、探究与质疑,以利培养学生的创新精神和实践能力等等.

机标关键词：以生为本、语文、学生全面发展、课堂教学评价指标体系、以学生的发展为本、基础教育课程改革、作用的发挥、学习状态、学生主体、学生人格、实践能力、情感体验、评价体系、培养学生、教育功能、教学过程、核心理念、创新精神、中小学、个性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25