运用比较阅读激活学生思维

摘要：

@@ 新课标强调培养学生的创新精神与实践能力,改变学生的学习方式,大大加强了探究式学习的比重,这就要求教师在教学中处理好学生自主与教师指导的关系.同时,新课标强调教师要改变教学方式和备课方式,多研究学生,上课时多倾听学生心声,多关注学生的课堂反应,而不是只盯着教学内容的讲解.另外,新教材允许对问题有自己的独特的见解,这就要求教师在实践中为学生发展个性留出充分的发展空间.

机标关键词：运用、比较阅读、学生自主、教师指导、教学内容、学习方式、学生发展、实践能力、倾听学生、培养学生、课堂反应、课标、教学方式、关注学生、创新精神、备课方式、新教材、探究式、空间、个性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29-29