用《史记》充实教材 读经典壮骨塑魂——传统文化视角下统编高中语文教材和《史记》整合教学的意义

摘要：

高中语文以"立德树人"为目标,将中华优秀传统文化贯穿于统编高中语文必修、选择性必修和选修教材之中,从诸子百家中遴选了最有文化价值的经典篇目,来强化文化传承,增强文化自信.《史记》是中华文化之根,蕴涵着丰富的中华核心思想理念、人文精神和传统美德,能让人真切地触摸到中国气质,有极高的文化价值和审美价值.在新课程改革"强化文化传承,增强文化自信"的背景下,《史记》与统编教材的整合教学有其学术价值.

机标关键词：传统文化视角、语文教材、文化视角下、高中语文、整合教学、读经典

分类号：G633.3;D630.9;F59

资助基金：广州教育学会《高中语文阅读与优秀传统文化课程融合教学策略研究——以史记为例》课题202113588

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9