《桃花源记》"全景式"教学构思与设计

摘要：

作中一种教学理念,"全景式"教学是以语文教材为载体,以新课标中"审美鉴赏与创造"培养目标为指导,通过多角度、多维度对文本进行系统性、全方位解读的过程.在此过程中,"全景式"教学充分调动各种教学资源,并依据学生认知水平和认知规律,对文本内在逻辑和外在表现进行重组、整理和归纳,最终实现学生综合素养的提升.

机标关键词：教学构思、桃花源记、全景式

分类号：G633.8;I206;I021

资助基金：山东省教育科学十四五规划一般自筹课题2021ZC179

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73