整本书阅读视野下如何开展好微写作

摘要：

在"互联网+"时代背景下,人们的生活节奏和工作节奏都逐渐加快,很多的"微"名词逐渐涌现出来,如微信、微博、微小说、微电影等都受到了人们的广泛关注与喜爱.在小学语文教学中教师也可以借鉴这样的形式,积极进行"微写作"创作,将学生的心情、感受以及想法等都及时地记录下来,使得小学生的写作表达欲望能在小学语文的微写作教学中有效地激发出来,并且通过整本书阅读不断的积累写作素材,从而促进小学生阅读能力与写作水平的不断提升.

机标关键词：整本书阅读、阅读视野、微写作、如何开展

分类号：G633.33;I206.2;G212

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106