实现初中阅读教学高效的策略探讨

摘要：

阅读教学一直是教育中的热点,在提升学生语文核心素养背景下,阅读教学需要解决"教什么"和"怎么教"的问题.提升语文核心素养的目标侧重培养学生语文思维,提高学生的人文素养.因此,阅读不仅要教授学生阅读技巧和方式,还要帮助学生形成阅读习惯和思维.在教学方式上,如果继续采用传统教学模式,不仅会使学生丧失学习兴趣,还会丧失阅读乐趣,不利于培养学生阅读习惯.可见,需要结合学生特征,转变教学方式,才能让学生感受阅读的乐趣,从而乐于阅读,养成良好阅读习惯.

机标关键词：阅读教学、策略探讨

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81