写字教学评价的意义及策略探析

摘要：

在低年级的学习过程中,写字始终都是至关重要的内容,文字的书写和教学是不容忽视的教学任务.在学生书写文字的过程中,教师应在恰当的时机进行合理的评价,在各个环节中引导学生养成正确的书写习惯,使学生能对书写产生浓厚的兴趣,最终实现学生书写水平的提升.

在线出版日期：2022-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115