《湖心亭看雪》教学设计
[设计说明]
义务教育初中学段语文新课标要求教师"根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成".而自读课文的教学更应该体现课程基本理念.《湖心亭看雪》是统编版九年级上第三单元的一篇自读课文.
2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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