和谐视域下语文教育评价范式的转型与修正

摘要：

从社会学意义上讲, 教育是促进个人社会化的重要手段 [1]. 被人们誉为社会学之父的孔德(Auguste Comte),把教育体系当做联系和组成社会的核心要素, 认为教育的任务在于协调社会[2].教育是社会的产物, 同时也影响着社会理念的形成和发展.

资助基金：四川省教育厅资助项目"和谐社会视野下语文教育评价研究"项目号09SB0

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33