初中现代文阅读应做到"三性"

摘要：

在初中语文教学中, 阅读教学是其中的重点内容, 初中语文阅读课文包括古文阅读和现代文阅读这两类,现代文阅读占据了80％左右的比例.现代文阅读教学主要针对当代著名作者的文章展开品读分析,能够促使学生深化认知、丰富感悟,不仅引导学生要从中掌握语言知识,也要促进情感层面的升华.在新课标理念的引领下, 初中语文教师需要把握现代文阅读教学的新视角, 这样才能够深入探讨阅读技巧并展开更深层面的研究, 使学生在实际阅读的过程中更充分的体会到现代文阅读所具有的魅力.

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17