《金蝉脱壳》教学新探
所谓"个性",是指个体所独有的,并与其他个体所相异的整体特质, 也就是一个人性格中所突显的那部分. 新课标指出:"发展个性,倡导自主、合作、探究的学习方式. "因此,教师应以发展学生个性为原则,让学生在积极实践中不断成长,在合作学习中感悟自我,在不断探索中激发斗志,在质疑辨惑中不断历练. 教师需要真正走进学生心灵深处,适时、恰当引导,让课堂教学成为学生的个性发展桥梁,让语文课堂灵动起来,让学生放飞个性.《金蝉脱壳》一文有着生动有趣的意境,绽放生命的蝉儿流淌着浓浓的活力. 基于个性教学,笔者以本文示例,谈谈放飞个性下的灵动课堂.
2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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