新时期高中语文实现原生态教学的措施

摘要：

生态学教学主要是指在教学过程中要结合生态学的观点来思考教育问题, 从而形成原生态的教学理论, 在构建原生态教学课堂的时候, 家长和教师都必须要认识到和学生之间的平等关系,在教育过程中, 教师以及家长都要和学生形成一种互补以及互生的生态关系. 所以在高中语文课堂上开展原生态教学, 可以让学生在课堂上自由地发表自己的看法, 从而学习从不同角度思考问题, 不断地提高学生的包容心, 提高教学中的开放性,进而更好地提高学生的语文水平.

在线出版日期：2019-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89