合作模式在小学语文教学中的有效运用

摘要：

小学语文作为小学阶段的一门基础性学科,加强对学生的教学工作, 有助于完善他们的人文意识,提升他们的语文素养,从而促进他们将来更好的生活和发展. 而合作学习模式作为一种新型的教学方式,将它有效的运用在小学语文教学中,有助于充分发挥学生的主观能动性,激发他们的学习热情,最终提高教学效率. 本文就合作学习模式在小学语文教学中的具体应用进行了探讨和分析,希望可为教学者提供参考.

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121