初中语文如何有效进行读写结合教学
阅读和写作两块内容占据了半壁江山. 因此,教师积极开展阅读和写作相结合的教学方式,对促进教师的教学水平和学生的阅读写作能力, 具有"双赢" 的教育意义. 本文对现代初中语文教学中存在的计划缺乏、过于强调技巧、阅读和写作脱节等问题, 分析读写结合在初中语文教学模式中的实用性和必要性,对促进初中语文教学中读写结合的教学策略进行了探讨.
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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