高中古诗教学如何达到最有效化
古诗是高中语文教学中的重点与难点,我们教师要寻找切合学生实际、激发学生学习诗歌兴趣的教学方式.教学实践中,我对此进行了如下几点探索.
一、强化诵读,体会诗歌情感,进入诗歌意境
在以往的教学中,教师往往在学生还未自己感知诗歌时就会将诗人的生平、经历,诗歌风格及写作背景等一股脑地灌输给学生,让学生在这种基础上去鉴赏诗歌,大大降低了学生阅读的好奇心及品读吟咏的积极性.所以我们在教学时可给足学生朗读的时间、尊重学生初读体验,充分激发学生的想象力和探究诗文的兴趣,让学生一步步去揭开诗歌的神秘面纱,才是遵循学生学习的规律.
2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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