生活之"潮"涌动笔下之"花"绽放——谈如何将潮汕生活体验转化为作文的观点
在中学作文教学中,语文教师总会感叹道:"学生作文脱离生活,不懂得将生活之思、之感融进作文""学生作文经常是'一个观点+三个例子',不懂得分析观点".作为一线教师,笔者也一直在思考:如何让学生将个人生活体验融进作文中,进而形成自己的观点呢?
广东省教育科学规划课题"潮汕区域特色生活化作文教学资源开发和利用的研究"2013YQJK211的阶段成果
2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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