小学语文阅读教学中情感体验的渗透
儿童的天性是善于发现的,是乐于探索的,是积极向上的.他们虽然对世事不甚了解,但却有一颗最为敏感和纯真的心, 他们能最先体会到人世间的爱与欢乐、痛与伤感.而阅读则能够帮助他们迅速增加词汇量,建立起自己的情感话语体系,同时更为重要的是,能够帮助孩子建立自己的情感价值观.
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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