兰芝自遣是"作"吗?
学生是教学活动的主体, 常会在教学活动中生成自己的观点与疑惑, 如果教师能抓住这样的教学契机,巧妙点拨,那么师生思维的交流、碰撞就能使教学活动呈现出异常精彩的风貌.以下以《孔雀东南飞》 一课教学互动为例呈现我对学生解读文本的一点粗浅认知.
2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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