记一节心理描写指导课

摘要：

部编八年级语文下册第一单元有一个小小的写作片段,让学生写200字左右的心理描写.看到这个要求, 我陷入了深思, 心理描写是学生的弱项, 该如何借这次习作要求给学生好好上一节心理描写指导课呢?是从理论入手?还是从课文仿写入手?再三思量后,我决定让学生亲身体会心理变化的过程.

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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