"整本书"阅读的冷思考
每一部经典作品,都提供了足够大的心理空间,每一个读者都能找到安放自己精神的坐标. 只有精选书籍,合理引导,自主阅读,才能切实实现整本书阅读"培养的是一种宏阔、复杂的思维方式"的意义.随着"整本书阅读"越来越受到重视,在实际教学中如何进行"阅读",提升学生语文学科核心素养,在新一轮语文教学改革中还须冷静思考.
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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