小学"随文练笔"对于学生写作能力的培养
在小学语文教学中,对小学生听、说、读、写的训练是十分重要的. 尤其是"写"更是小学语文教学的目标所在. 但在小学语文教学中,教师常常为小学生的"写"而犯愁,学生也常为"写"而烦恼. 针对这一现状,教师应借助于"随文练笔"的优势性,来激发小学生的写作兴趣, 调动小学生在写作课堂的积极性, 以推动小学生语文写作水平的有效进步.
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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