阅读教学中如何进行文本多元解读
多元解读就是读者在自己的知识及能力范围内,对文本不同的理解,在这个过程中学生能够将自己的情感和作品交融在一起. 深入应用文本多元解读主要从教师、学生及二者之间的互动入手,使用多种教学方法相结合的策略, 使学生的阅读能力得到提高.
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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