如何引领高中学生深入感悟文本

摘要：

语文是一门综合性学科,蕴含了丰富的人文素材,也包含了大量的情感因素,语文课堂应该是生动的、充满生命力的,教师只有深情投入,才能以情动人,让学生心领神会,真正受到人文素养的熏陶和感染,这样的课堂才是高效的、激情四射的、令人难忘的. 因此,作为老师要在高中语文教学中引领学生深入感悟文本, 进一步提高学生们的语文素养.

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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