初中作文教学的困境及对策
从某种角度上来说,初中语文教学具有一定承上启下作用,对学生语文理解能力和接受能力的提升有着极大帮助效果,其中作文教学作为主要一项环节,贯穿于初中语文教学始终,但相对而言教学难度也较大,只有将其正确把握才能更加巩固基础知识,促使学生作文水平得到大幅度提升.
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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