小学作文教学的几点方法

摘要：

苏霍姆林斯基说过:"创作是独立思维的一个阶段,儿童用语言的手段进行创作时,感到自己是一个作者,为把生活、自然界、人与人的关系的美变成思想美而感到由衷的喜悦."怎样让孩子在小学阶段就认识到思考的欢乐, 体验到一个创作者的精神上的满足呢?叶老说过:"教是为了不教."这句话中,"教"是前提、手段,"不教"是目的.只有学生不怕写作,甚至爱上写作,才能真正达到老师不用教,孩子就会写的目的.

在线出版日期：2018-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45