高中语文教学的反思与改革
高中语文教学主要目标是加强学生的语言文字功底,丰富学生的人文知识,培养学生应用文写作能力和文学创作能力, 全面提高学生的人文素养. 但是,当前高中语文教学工作中尚且存在一些问题,如教学模式过于被动,写作课程处于边缘化,部分教师未能充分利用教学资源等. 本文将在系统论述这些问题的基础上从完善教学模式, 做好语文写作课程教育, 深度挖掘教学资源等三个方面来举例论述高中语文教学的反思与改革.
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2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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