让小学生真真切切感悟语言的魅力

摘要：

在小学语文课堂开展良好的师生互动可以做到教学相长,进而为小学语文学科增添新的活力,让小学生能够毫无负担地在语文课堂中彰显自我,凸显小学语文的语言魅力.
一、将情感与朗读融合,培养语言感觉
语文学科考验了学生对于语言文字的实践性、综合运用能力, 主要的目的就是帮助学生更好地培养基本语文素养,为日后提升语文理解、表达自我的能力,打好基础.

机标关键词：小学生、小学语文课堂、语文学科、语言文字、彰显自我、运用能力、语言魅力、语文素养、师生互动、培养基、打好基础、帮助学生、提升、实践、融合、情感、朗读、科考、教学

分类号：G63;G45

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140