用"心"浇灌美丽阅读之花
何为阅读?简而言之就是和作者、文本、角色、情境等进行对话,是一种发现精彩的灵犀感应.阅读是美丽的,不仅仅是发现美的过程,更重要的是能使得学生在探究的过程中产生共鸣,获得无限的遐想,获得更多不一般的感知. 用心品味文字,多咬文嚼字,能使得学生在收获更多灵感顿悟的过程中产生震撼,接受精神上的洗礼,而这一切离不开教师的悉心指点和学生的虔心阅读.
阅读、学生、洗礼、文字、文本、受精、教师、角色、感知、感应、对话
TN ;X50
2017-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
28