如何对初中文言文教学进行教学评价
文言文教学是初中语文教学的一个重要环节,教师需要做好教学评价,及时掌握教学状况,以便优化教学,促进学生文言文水平的提高.及时有效的教学评价, 可以发现在教学中存在的不足以及学生存在的薄弱环节, 然后进行针对性的补强或是对后续教学活动进行调整, 以便达到提高整体教学效果的目标.
初中语文教学、文言文教学、教学评价、优化教学、学生存在、教学状况、教学效果、教学活动、教师需要、行针、目标、补强
G63;G62
2017-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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