浅谈小学语文游戏化教学

摘要：

语文是学生在小学阶段学习的一门重要课程,但是在以往的教学过程中主要采用的是一种灌输式的教学模式, 这对学生的语文学习造成了很大的影响, 为此在最新推行的课程标准中明确的提出了在教学过程中要结合学生的心理特征, 采用游戏化的教学方式, 对此在本文中笔者将就小学语文游戏化教学策略提出以下建议.

机标关键词：小学语文、教学过程、游戏化、学生、语文学习、心理特征、小学阶段、课程标准、教学模式、教学方式、教学策略、灌输式

分类号：J91;I22

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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